Cameroun - MINJEC : Le PRONEC - REAMORCE amorce une phase stratégique de développement

En vue de mieux implémenter la Stratégie Nationale de Développement 2030 au Cameroun, de nombreuses initiatives sont notamment mis es en exergue dans de nombreux secteurs. A cet effet, la cérémonie d'ouverture officielle de l'atelier de validation du Programme National d'Education Civique par le Réarmement Moral, Civique et Entrepreneurial (PRONEC-REAMORCE) s'est déroulée ce jeudi 28 octobre 2021 à Yaoundé sis au lieu dit Hôtel Mont Fébé et présidée par le Ministre de la Jeunesse et de l'Education Civique (MINJEC) MOUNOUNA FOUTSOU.

Il faut le rappeler, ce projet a été éléboré en 2015. En effet, le Programme National d'Education Civique qui ambitionne de permettre à chaque citoyen dapprendre et/ou de réapprendre les civilités, le civisme et les valeurs fondamentales de paix et de socialisation dans une communauté nationale pluriethnique, multiculturelles et en pleine mutation comme le Cameroun, a connu de nombreuses difficultés dans son opérationnalisation. Celles-ci sont relatives à un certain nombre de contraintes techniques et opérationnelles et à une mutation accélérée et profonde du contexte socioéconomique national, qui ont poussé aujourdhui le Ministère de la Jeunesse et de l'Education Civique à envisager la relecture de ce document en partenariat avec tous les autres sectoriels et partenaires au développement en charge de ces questions.

C'est ce qui justifie l'urgence dun réajustement des instruments pédagogiques déducation civique en vue de leur adaptation aux réalités susmentionnées, pour une restauration et une refondation effective des valeurs citoyennes au Cameroun. C'est dans ce cadre que se situe la cérémonie d'ouverture de cet atelier qui connait la participation de toutes les parties prenantes du secteur de l'éducation.

Cette cérémonie a vu la participation de plusieurs membres du gouvernement et des acteurs du développement structurel et administratif. Il s'agissait  de :

- Nalova LYONGA, ministre des enseignements secondaires

-  Etoundi NGOA Laurent Serge, ministre de l'éducation de base

-  ISSA TCHIROMA Bakary, Ministre de l'Emploi et de la formation professionnelle

- NGALLE Bibehe, Ministre des transports

-  Naseri Paul Béa, Gouverneur de la région du Centre

Dans son propos de bienvenue, le représentant du Maire de la ville KWAYEB Ghislain MBIADA a notamment souhaité la bienvenue aux membres du gouvernement et aux Participants à cet atelier de validation qui tombe à un moment opportun au regard du contexte qui prévaut actuellement au Cameroun. Le quatrième adjoint à la Mairie de la ville s'est préalablement penché sur questions d'éducation civique qui selon lui sont l'un des piliers de l'édification d'une nation Prospère.

Dans sa présentation M. HALIDOU (D/ASCNPD), a fait savoir que Le PRONEC-REAMORCE qui est en cours d'étude actuellement découle d'une analyse situationnelle ici présentée. Il part du diagnostic ,pour parvenir à la synthèse des actions menées jusqu'ici.

Les éléments qui ont conduit à la révision du programme national d'éducation civique sont logés dans divers domaines à l'instar de l'intégrité professionnelle, du patriotisme qui devient de plus en plus une affaire non respectée par les uns et les autres. Il poursuit en présentant la mauvaise utilisation des réseaux sociaux qui demande la prise de certaines mesures fortes pour y faire face.

La présentation du développement diachronique des actions menées, par le Chef du département de la formation , nous permet de voir le chemin parcouru par la notion d'éducation civique et les mesures prises par le gouvernement pour garder la flamme du civisme allumé au sein de la société. Ces actions sont notamment enregistrées dans les différentes campagne d'éducation civique et autres campagne de sensibilisation de masse.

La présentation du référentiel et des programmes sectoriels d'éducation civique a été développé par le Dr NGOA NGUELE Daniel. Ce dernier a ouvert une brèche en parlant de l'élaboration du champ multidimensionnel et multifonctionnel, du référentiel dudit programme.

Par ailleurs, le Dr Daniel NGOA NGUELE a fait savoir que celle-ci a pris en compte divers domaines à l'instar de l'éducation et la formation, l'emploi et les structures professionnelles, la vie sociale et communautaire etc. Ainsi 4 catégories sociales ont été étudiées à savoir :

- l'âge et l'époque de vie,

- le genre

- la position sociale et/ou professionnelle

- et le niveau de connaissance.

Ces données sont réparties dans 5 axes d'orientation :

- droits fondamentaux,

- éducation et accès aux savoirs,

- le culturel,

- social,

- la gouvernance et bien d'autres.

Ces différents éléments ont permis de passer par une ingénierie qui a pris en compte les modèles taxinomiques de classification. L'extrait a été ainsi, un programme d'éducation civique Qui est structuré en cinq chapitres. Le troisième chapitre étant le principal qui présente la vision de ce programme. Cette vision prend en compte le Réarmement Moral Civique et Entrepreneurial qui est compris dans le programme d'éducation civique en se référant aux différents secteurs éducatifs et professionnels. 

SANDJOCK Armand, Inspecteur Général des Programmes et Méthodes d'Enseignements et de Formation a égélement fait sa présentation. Dans sa présentation, M. SANDJOCK Armand  commence son propos en affirmant : "Les conditions de succès de ce plan sont premièrement les outils de mise en œuvre". Il parle des outils de mises en oeuvre en évoquant les programmes sectorielles, la formation des formateurs, les structures et activités adéquates, etc".

Il poursuit en présentant les différents organes. qui pourront gérer ce vaste programme . Il dit "il y'a la nécessité de mettre en place le conseil National d'Education Civique pour que ce programme prenne corps". Sur les volet juridique, il fait savoir qu'il y'a un ensemble de textes qu'il faudra mobiliser et implémenter pour l'accompagnement de ce programme. Pour la mise en oeuvre de ce programme M. L'IGPMEF fait savoir que différents acteurs doivent être mobilisés aussi bien au plan local, qu'au plan national et international a travers les partenaires. Il termine son propos en invitant les différents acteurs a jouer leur partition pour que ce Programme prenne corps , mais également pour que la lutte contre l'incivisme soit une affaire partagée de tous.

"L’atelier qui s’ouvre ce jour, est dès lors un tournant décisif pour notre système éducatif. Il permettra de mettre à la disposition des populations en général et de la communauté éducative en particulier, un instrument pédagogique d’éducation civique, morale et entrepreneuriale adapté aux besoins actuels de toutes les couches de la population.

C’est dire que le présent atelier est d’une double importance: d’une part, parce qu’il offre l’occasion d’aborder, dans un esprit de responsabilité partagée, les défis liés à la démarche méthodologique concertée pour l’élaboration d’un tel programme et d’autre part, parce que le document qui sera validé à l’issue de cet atelier pourra devenir, et nous le souhaitons, le bréviaire qui éclairera désormais les méandres des processus de mise en œuvre ou d’application des Programmes sectorielles d’éducation civique et d’intégration nationale.

A cet égard, la présence de nombreux responsables provenant d’autant de Départements ministériels, des grandes institutions publiques et privées de la République ainsi que de la société civile, témoigne d’un engagement collectif, mieux encore, d’une volonté manifeste à travailler main dans la main, au service de la qualité de nos outils stratégiques d’éducation civique.

Dans cette logique, l’objectif principal du présent atelier est de recueillir tous vos amendements et observations, afin d’améliorer le contenu du Programme National d’Education Civique par le Réarmement Moral, Civique et Entrepreneurial (PRONEC-REAMORCE) qui, nous l’espérons comme nous l’avons dit plus haut, sera un document de référence dans la mise œuvre des Programmes sectoriels d’éducation civique dans notre pays". S'est exprimé le Ministre lors de son discours.

 

"Son utilisation effective et transversale par tous les Départements ministériels et structures concernées, renforcera à coup sûr, la cohésion de toutes les initiatives tendant au même objectif, en même temps qu’elle assurera la synergie nécessaire au succès de nos actions synergiques contre la recrudescence de l’incivisme dans tous les secteurs de la vie sociale. A en juger la qualité, le sérieux et la compétence des participants présents dans cette salle, je reste convaincu que nos réflexions aboutiront à des recommandations constructives et nous en sortirons avec un document de haute qualité que nous soumettrons à la validation définitive de la Haute Hiérarchie, assorti des textes administratifs et règlementaires nécessaires à sa mise en œuvre harmonieuse". A continué le MINJEC MOUNOUNA FOUTSOU.

Source : Cellule de Communication MINJEC

Odile Pahai